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PROJETO MANGUEZÁRIO

Projeto coordenado pelo biólogo Mário Moscatelli, pesquisador e professor da Escola de Educação e Meio Ambiente, cujo objetivo geral é a recuperação e a manutenção da área de manguezal na orla da Lagoa Rodrigo de Freitas, que nos últimos 100 anos sofreu redução de 50% do seu espelho d’água.

A primeira fase do projeto foi desenvolvida em parceria com a Fundação Brasileira para a Conservação da Natureza – FBCN. No momento, o Projeto conta com a co-participação do Unibanco Ecologia, da Prefeitura do Rio de Janeiro e da Secretaria Municipal do Meio Ambiente.

O Projeto Manguezário é um projeto interdisciplinar, pois envolve a Escola de Educação e Meio Ambiente, a Escola de Comunicação e Artes, responsável pela assessoria de imprensa e produção das placas de sinalização e a Escola de Negócios, que está desenvolvendo o projeto de aproveitamento ecoturístico do Manguezário para a Cidade do Rio de Janeiro.

Para suporte estratégico ao Projeto foi construído um Horto nas proximidades do Clube Piraquê, às margens da Lagoa Rodrigo de Freitas, onde os seguintes Objetivos Específicos são desenvolvidos pelos alunos dos cursos de Bacharelado em Ciências Biológicas – Habilitação em Biologia Ambiental e Licenciatura em Ciências – Habilitação em Biologia:

• Conscientizar a população que freqüenta a Lagoa Rodrigo de Freitas sobre a importância da recuperação da área de manguezal;
• Ministrar palestras sobre as questões ambientais, sobre manguezais e sobre a importância da manutenção da Biodiversidade dos ecossistemas costeiros para alunos e pessoas interessadas que visitam o Horto;
• Orientar visitas às áreas que já foram recuperadas;
• Desenvolver projetos de Educação Ambiental com a população e alunos de Escolas públicas e privadas onde os temas Lixo, Esgoto e Meio Ambiente são abordados;
• Produzir mudas de mangue objetivando estender o trabalho de recuperação às áreas de manguezal nas Lagoas da Tijuca e de Marapendi, na Barra da Tijuca;
• Desenvolver técnicas de recuperação de manguezais;
• Desenvolver atividades de educação ambiental, que gerem responsabilidade de cidadania em relação ao meio ambiente e à Cidade do Rio de Janeiro;
• Desenvolver métodos de gerenciamento ambiental integrados de ecossistemas costeiros urbanos.